- UNA CANCIÓN POR LA PAZ -

LETRA COMPLETA ( CON REPETICION INCLUIDA)
UNA CANCION POR LA PAZ
(José Luis Perales)

QUE SE BORRE LA IMAGEN DEL PASADO
SI EL PASADO ES DE MUERTE Y DESCONSUELO
Y QUE NAZCA UN FUTURO DE ESPERANZA
PARA LOS QUE UN MAL DÍA LA PERDIERON
QUE SE LLENE LA TIERRA CON SONRISAS DE NIÑOS
Y QUE PARE LA GUERRA PARA SIEMPRE.
QUE HOY LA LUZ SE VUELVA A ENCENDER
QUE SUENE UNA CANCIÓN DE AMOR
QUE TODOS LOS HOMBRES
QUE LLENAN LA TIERRA
APUESTEN UNIDOS POR LA PAZ
Y TODAS LAS VOCES SE ELEVEN AL CIELO
AL GRITO DE LIBERTAD.
QUE CAMINE LA GENTE CONFIADA
POR UN CAMPO SIN MINAS Y SIN MUERTOS
Y QUE SEA PASADO Y OLVIDADO
ESTE PRESENTE LOCO Y VIOLENTO
QUE NAZCA LA ESPERANZA EN LOS OJOS DE TODOS
Y EL ABRAZO FRATERNO PARA SIEMPRE.
QUE HOY LA LUZ SE VUELVA A ENCENDER
QUE SUENE UNA CANCIÓN DE AMOR
QUE TODOS LOS HOMBRES QUE LLENAN LA TIERRA
APUESTEN UNIDOS POR LA PAZ
Y TODAS LAS VOCES SE ELEVEN AL CIELO
AL GRITO DE LIBERTAD.

QUE SUENE UNA CANCIÓN DE AMOR
QUE TODOS LOS HOMBRES QUE LLENAN LA TIERRA
APUESTEN UNIDOS POR LA PAZ
Y TODAS LAS VOCES SE ELEVEN AL CIELO
AL GRITO DE LIBERTAD.
QUE HOY LA LUZ SE VUELVA A ENCENDER

Hola Chicos!!! Bienvenidos a la 2° etapa del año, Espero que todos se encuentren muy bien y sus familias también...

Estamos comenzando un nuevo mes y muy importante por cierto, ya que es el mes de nuestra Madre tierra...¿me acompañan a hacer una lectura ?

AGOSTO MES DE LA PACHAMAMA

Lee atentamente:

¿Qué se celebra el 1° de agosto en Argentina?

Además de Argentina y varios países de América Latina, el 1° de agosto se celebra el Día de la Pachamama.

Los festejos varían según la región, pero todos son en honor a la naturaleza “protectora” y fecunda de la tierra.

El 1° de agosto se celebra el Día de la Pachamama. Se trata del festejo más popular de los pueblos originarios de América Latina. El día celebra a la Madre Tierra: “Pacha” en aimara y quechua significa tierra, mundo, universo.

En la ceremonia, creada por los pueblos de los Andes centrales, se realizan una serie de ofrendas para festejar la naturaleza “protectora” y fecunda de la tierra, que varían según la región.

En la provincia de Salta, por ejemplo, la ceremonia apunta a recordar que todo lo creado proviene de la tierra. Pero además, es característico que los habitantes enciendan un sahumerio para ahuyentar los posibles males que hayan quedado en sus casas.

En la provincia de Jujuy, por otro lado, luego de una comida comunitaria, se cava un hoyo y se da de comer y beber a la Pachamama.

Se depositan hojas de coca, chicha, alcohol y cigarrillos. Luego se tapa el pozo con tierra, botellas de alcohol y vino. Para completar la ceremonia, los presentes se toman de la mano para expresar el espíritu de hermandad que reina, y danzan alrededor del hoyo ya tapado, al son de la caja, flauta y la copla.

En Tucumán, Amaicha del Valle en el mes de Febrero, se lleva a cabo la que es, sin duda, una de las fiestas más tradicionales de Tucumán. La conmemoración de la Pachamama es una práctica ancestral de la que participan no sólo los descendientes indígenas, sino todos los habitantes que quieran, incluso aquellos que profesan la religión católica. Es una verdadera fiesta de color, en la que se elige a la representante de la Madre Tierra entre las ancianas de mayor edad, además se realizan espectáculos y bailes regionales, se disfruta de una gastronomía típica y los turistas pueden comprar productos en las ferias artesanales que rodean a la plaza de Amaicha. En esta oportunidad se realizan honras a la Pachamama similares a las del mes de agosto.

En todos los casos, sin embargo, los rituales están a cargo de las personas mayores de la comunidad.

La fe centrada en la Pachamama convive en muchos casos con el cristianismo. Se producen entonces sincretismos entre las creencias: por ejemplo, en Bolivia, la Pachamama es identificada con la Virgen de Copacabana en La Paz, y la Vírgen del Socavón en Oruro. En Perú, la Pachamama es identificada con la Virgen de la Candelaria.

Actividad:

Escucho siguiendo la letra de esta hermosa y colorida canción, compuesta por dos músicos Argentinos.

Ramiro Gonzales ( Rioja ) y “Pachi” Herrera ( Jujuy) Interpreta: Bruno Arias

Puedes copiar o imprimir ( solo la Letra de la canción) para tenerla en tu carpeta

PACHAMAMA

Dame tu sueño marrón
Hembra sagrada del sol
Dame tu luna de sal Pachamama.

Dame la fuerza pa´ dar
Lo que jamás se me dio
Déjame tu bendición Pachamama..

Besa mis pies al andar
Bajo la luna o el sol
Recibe mi corazón Pachamama..

Cuando me toque partir
Quiero ser piel en tu piel
Me honra lo que me das Pachamama.

En un solsticio de amor
Bajo tu vientre pondré
Semillas de tu bondad Pachamama.

Apenas soy lo que soy
No importa lo que vendrá
Me basta con tu calor Pachamama.

Dame tu luna de sal Pachamama.
Déjame tu bendición Pachamama.
Recibe mi corazón Pachamama.
Me honra lo que me das Pachamama.
Semillas de tu bondad Pachamama.
Me basta con tu calor Pachamama.

Ay Pachamama....

Además, te invito a ver un video de la celebración de agradecimiento .

a nuestra MADRE TIERRA.

CUIDEMOS Y SEAMOS AGRADECIDO DE TODO LO QUE NUESTRA

MADRE TIERRA NOS DA...

LES MANDO UN ABRAZO ENORME!!!!

SEMANA DE LA BANDERA

Hola Chicos como están!!!.. Espero que bien..

Estamos cerca de una fecha muy importante para los nosotros Los Argentinos, ya que el 20 de Junio es el Día de nuestra hermosa bandera.

Les envío una actividad donde apreciaremos una de las canciones más bonitas que se compuso para nuestra enseña patria.

Actividades:

En primer lugar, te invito a cantar la canción, es una hermosa versión de esta bella canción patriótica.

Los que tengan internet pueden escuchar aquí la primera versión y los que no, les envío el Audio para poder reproducirlas directamente desde el celular.

AURORA

Letra: H.C. Quesada y L. Illiaca Música: Héctor Panizza

(De la ópera Aurora)

Alta en el cielo

un águila guerrera

audaz se eleva

en vuelo triunfal,

azul un ala del color del cielo,

azul un ala del color del mar.

Así en el alta

aurora irradial

punta de flecha

el áureo rostro imita,

y forma estela

al purpurado cuello.

El ala es paño,

el águila es bandera.

Estribillo

Es la bandera

de la patria mía,

del sol nacida,

que me ha dado Dios;

es la bandera

de la patria mía,

del sol nacida

que me ha dado Dios.

Ahora, ¿Trabajamos un poco?

ESCUCHAMOS LA SIGUIENTE VERSION

https://www.youtube.com/watch?v=nRx2dvKpjyY

Tarea 1: Identificación de timbres instrumentales- de acuerdo a lo que escuchaste en la canción te

propongo marcar con x aquellos instrumentos o voces que pudiste identificar mientras sonaba:

Los gráficos son para referencia, y si quieres al final de la tarea, puedes dibujar algunos.

PIANO
BATERÍA
GUITARRA
FLAUTA
VOZ FEMENINA
VOCES INFANTILES
VIOLÍN
SAXOFÓN
BANDONEON
VOZ MASCULINA

Tarea 2: Identificación de estilo – ¿A qué estilo musical corresponde esta versión del Saludo a la Bandera?

Te damos unas sugerencias, y marca con color o encierra en un círculo lo que corresponde

FOLCLORE	MÚSICA CLÁSICA	ROCK	TANGO	JAZZ	POP	OPERA

Nota: también les envío otras versiones de la canción para que puedan disfrutarla y si puedes escribe a que estilo musical corresponde.

* la versión oficial de la canción Aurora. (Banda Columbia )

https://www.youtube.com/watch?v=WF6HHZ5B6Bo

* Y una versión de canto Lírico (Opera)

https://youtu.be/2IpG5Lv0o4E?t=256

LES MANDO UN ABRAZO GIGANTE Y NOS VEMOS PRONTO!!!..

PROF. JUAN PABLO

HOLA CHICOS!!!.. COMO ESTÁN??..

LES PROPONGO DESAFÍOS... SE ANIMAN??..

PERO, PRIMERO SIGAN LOS PASOS...

A) ESCUCHAR LA CANCIÓN "BANDERITA" Y SEGUIR LETRA ( ADJUNTO EL AUDIO Y EL TEXTO)

B) CANTAMOS LA CANCIÓN TRANTANDO DE SEGUIR LA MELODÍA ( MUY ATENTOS )

PRIMER DESAFÍO

C)¿SE ANIMAN A CANTAR LA CANCION, SOBRE UNA PISTA SIN LA VOZ EN LA GRABACIÓN? ES COMO UN KARAOKE.

IMPORTANTE: TIENES QUE CANTAR JUNTO CON LA MELODÍA QUE VA HACIENDO UN INSTRUMENTO QUE APARECE A LOS 0.32 ( 32 SEGUNDOS DESDE QUE EMPEZÓ LA CANCIÓN)

SEGUNDO DESAFÍO

D) CON LA PAGINA DONDE TRABAJAMOS LOS PATRONES RÍTMICOS, BUSCA UNA BASE CON LA CUAL TU PUEDAS CANTAR LA CANCIÓN.

https://musiclab.chromeexperiments.com/

ESTOY SEGURO QUE PODRÁS HACERLO..

TERCER DESAFÍO ( NO OBLIGATORIO)

E) ENVÍA UN VIDEO ( CORTITO SOLO DE UNA FRAGMENTO ) CANTANDO LA CANCIÓN. LO HARÁS A UN NUMERO QUE VOY A ENVIARLE AL PAPA/MAMA DELEGADO DEL GRADO.

LOS ABRAZO FUERTE!!!

PROF. JUAN PABLO

CLASE N° 4

Hola Chicos!!!

En esta Clase, disfrutaremos de la canción más representativa para todos los Argentinos.
El Himno Nacional.

11 de MAYO DIA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO

El 11 de mayo de 1813 cuando la Asamblea del Año XIII sancionó como Himno Nacional Argentino la canción compuesta con de Vicente López y Planes y música de Blas Parera.

La canción se interpretó por primera vez en una de la tradicionales tertulias que se daban en la casa de Mariquita Sánchez de Thompson y la versión original duraba 20 minutos. Recién el 24 de abril de 1944 se estableció la letra oficial tal como la conocemos en la actualidad.

A continuación compartimos la versión actual y la original del Himno Nacional.

Versión actual

Oid Mortales, el grito sagrado:

¡Libertad! ¡Libertad! ¡Libertad!

Oid el ruido de rotas cadenas,

Ved en trono a la noble Igualdad.

Ya su trono dignísimo abrieron

las Provincias Unidas del Sud,

y los libres del mundo responden

¡Al gran Pueblo Argentino salud!

Sean eternos los laureles

que supimos conseguir:,

coronados de gloria vivamos

o juremos con gloria morir.

Actividades:

A) Cantemos juntos nuestro Himno Nacional Argentino.

B) Escucharemos distintas versiones. Instrumentadas de distintas formas.

C) Elije la versión que más te gusta, menciona los instrumentos que están sonando en la canción, luego clasifícalos, según la familia al que pertenecen: Viento/Percusión/Cuerdas.

· Por Ejemplo:

· Guitarra ( Cuerda)

· Etc:….

Nos vemos Pronto!!!

Prof. Juan Pablo

CLASE N° 3

TEMA: RITMOS
COMPÁS TERNARIO/DIVISIONES/ PULSO REGULAR

Hola Chicos!!!.. como están!!!..
Como les fue con los ritmos de la aplicación?...pudieron hacer algunos?..
Ahora los invito a que miren y escuchen atentamente el siguiente video...

SOLO RESTA PRACTICAR MUCHO.

MUY IMPORTANTE:

NO QUIERO QUE SE SIENTAN MAL

SI NO PUEDEN SACAR EL

EJERCICIO N° 3 A Y B,

TENEMOS QUE DARLE TIEMPO...

PRONTO HAREMOS UNA CLASE DE CONSULTA CON LOS TRES TEMAS TRABAJADOS!!!..

SALUDOS!!!..

PROF. JUAN PABLO

Trabajo N° 1

“Propuesta de Trabajo de Educación Musical”

Docente: Juan Pablo Ance

Destinatarios: Alumnos de 6°

Marzo de 2021

Tema: Mes de la Memoria, la Verdad y la Justicia. Expresiones artísticas durante la última dictadura

¿Por qué recordamos el 24 de marzo como el “Día Nacional por la Memoria, la Verdad y la Justicia”? ¿Cuál es la importancia de esta fecha para la historia argentina? ¿Qué relación hay entre la Música y las prohibiciones de esta época?